Die schulische Tagesbetreuung in Verbindung zur außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit

Abstract

Gemeinsamkeit von Jugendarbeit und Schule: Beide wollen Kinder und Jugendliche bestmöglich fördern und unterstützen. Zugleich markieren sie zwei eigenständige Lern- und Sozialisationsfelder, die sich im Spannungsfeld zwischen Vernetzung und Abgrenzung befinden.
Ziel der vorliegenden Analyse ist es, Fakten zur schulischen Tagesbetreuung aus Sicht der Jugendarbeit zusammenzutragen, um damit eine Wissensbasis für zukünftige Planungen und Entwicklungen zu schaffen.
Die Entwicklung von Kooperationen zwischen Schule und außerschulischer Kinder- und Jugendarbeit eröffnet Möglichkeiten, formale und nicht-formale Bildungsprozesse ganzheitlich und verzahnt zu konzeptionieren und durchzuführen, um einen beidseitigen Qualitätszuwachs der pädagogischen Arbeit zu erreichen.