PraxisTheorieForschung

Wozu das ganze Wissen? Professionalität im Praxisalltag der OJA

Jubiläumsveranstaltung – 5 Jahre oja-wissen

  • Dauer: 36 Minuten
  • Autor*in: Moritz Schwerthelm
  • Herausgeber*in: oja-wissen (Redaktionsteam)
  • Video
  • 2026

Abstract

Die Wissensplattform oja-wissen feierte am 20 April 2026 ihr fünfjähriges Bestehen! Sie bündelt fundiertes Wissen zur Offenen Kinder- und Jugendarbeit aus dem deutschsprachigen Raum – mit kuratierten Fachartikeln, Videos, Praxisimpulsen und Themenpaketen zu Forschung, Theorie und Praxis. Anlässlich des Jubiläums luden die beteiligten Dachverbände herzlich zu einer Online-Veranstaltung ein. Im Mittelpunkt stand ein Fachvortrag von Moritz Schwerthelm zum Thema: Wissen in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit – und die Bedeutung unterschiedlicher Wissensformen für die Alltagspraxis. 

Wozu das ganze Wissen? Professionalität im Praxisalltag der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Kurzbeschreibung: Die Offene Kinder- und Jugendarbeit ist von außen betrachtet ein ziemlich chaotisches, fluides und eben offenes Handlungsfeld. Fachkräften fällt es da gar nicht so einfach ihr Handeln zu planen und nach außen zu legitimieren und damit auch die Finanzierung des Feldes zu begründen. So bekommen sie von unterschiedlichsten Akteuren sehr unterschiedliche Aufgaben zugeschrieben, die auch im Widerspruch zueinanderstehen können und die sie in ihrem Praxisalltag miteinander vereinbaren müssen. Dabei müssen sie unterschiedliche Wissensbestände miteinander in Beziehung setzen und Entscheidungen darüber treffen, welchen Anforderungen sie auf welche Weise nachgehen können und wollen, ohne ihren Auftrag – für die jungen Menschen da zu sein – zu vernachlässigen. Der Vortrag von Moritz Schwerthelm umkreist dieses Thema und zeigt, wie professionelles Wissen in der Offenen Jugendarbeit entsteht und was Fachkräfte dafür brauchen. AGJF (Baden-Württemberg), bOJA (Österreich), DOJ (Schweiz), netz (Südtirol), Offene Jugendarbeit Liechtenstein

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