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Abstract
Einführend werden in diesem Beitrag die rechtlichen Voraussetzungen des Inklusionsbegriffs erläutert. Im nächsten Schritt werden die Potenziale und Strukturmerkmale der Offenen Jugendarbeit beschrieben als Grundlagen für eine inklusive Kinder- und Jugendarbeit. Weiterhin werden in dem Artikel die Anforderungen an die Fort- und Weiterbildung skizziert.
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