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Suche nach » Vielfalt « ergab 120 Treffer:
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Identität & Europa
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Grundlagenpapier Queere Vielfalt in der Offenen Kinder und Jugendarbeit
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Vielfalt Mediathek
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Vielfalt – Wir leben sie!
Ein Handbuch zur Arbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen in der Offenen Kinder- und JugendarbeitPraxis -
Vielfalt verankern
Handreichung und Methodensammlung für Gruppenleitungen, die mit Jugendlichen zu Gender, geschlechtlicher Vielfalt und vielfältigen Lebensformen arbeitenPraxis -
Vielfalt von Geschlecht und sexueller Orientierung in der Jugendarbeit in Baden-Württemberg //Landesweite Studie zu den Angeboten für lesbische, schwule, bisexuelle, transgender, transsexuelle, intergeschlechtliche und queere Jugendliche und Empfehlungen für die LSBTTIQ-Jugendarbeit
„Ein Glücksgefühl, so angesprochen zu werden, wie ich bin"Forschung -
VIELFALT erLEBEN – GEMEINSCHAFT GESTALTEN!
Methoden, Übungen und Projektideen für Schule und JugendarbeitPraxis -
Jungen Menschen in ihrer Vielfalt begegnen!
Leitlinien Inklusion der Stadt Frankfurt am MainPraxisTheorie -
Die vielfältige Gesellschaft gestalten //Bedarfe und Empfehlungen für mehr Diversität und den Abbau von Diskriminierung in staatlichen Institutionen, Regelstrukturen und in der Zivilgesellschaft
Forschung -
21 Porträts zur Soziokulturellen Animation und Offenen Kinder- und Jugendarbeit
Praxis -
We need YOUth
10. Beteiligungsrunde des EU-JugenddialogsPraxis -
Queer-Papier für die Jugendarbeit //Neue LSVD-Fachpapier-Reihe
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Schutzkonzepte in der Offenen Jugendarbeit //Persönliche Rechte junger Menschen stärken
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Die Bedeutung Offener Kinder- und Jugendarbeit aus Sicht eines Oberbürgermeisters
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Jugendkulturelle Aktivitäten
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Jugendpolitik und Offene Kinder- und Jugendarbeit
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Offene Kinder- und Jugendarbeit und Jugendhilfeplanung
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Queer in der Offenen Jugendarbeit
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Sexualität und Geschlecht inszenieren
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Vernetzung der Offenen Kinder- und Jugendarbeit in Europa
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Von Flucht betroffene Kinder und Jugendliche in der Offenen Jugendarbeit
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Ästhetik und ‚Kultur machen‘ in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
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Geflüchtete – Demokrat*innen von Anfang an //Hinweise und Empfehlungen für die Praxis der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
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Interkulturelle Offene Jugendarbeit
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Haltung zeigen! — jetzt erst recht //Bildungsmaterialien für Demokratie, Anerkennung und Vielfalt
Reader für Multiplikator*innen in der Jugend- und BildungsarbeitPraxisTheorie -
Vortrag: Was heißt Integration in einer offenen Gesellschaft? (Video)
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Gender que(e)r betrachtet
Leitlinien für genderkompetente Jugendarbeit im Verein Wiener JugendzentrenPraxis -
Wording – Begrifflichkeiten im Kontext
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Handbuch Migrationspädagogik
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Gender und Diversity in Theorie und Praxis //Erkenntnisse & Perspektiven
Dokumentation der Fachtagung vom 26. bis 27. Juni 2014Theorie -
Jugendarbeit: Bewusst vielfältig
Versuch einer interdisziplinären AuseinandersetzungPraxisTheorie -
Under Construction G5 Inklusionsprojekt //Dokumentation
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Under Construction G5 Inklusionsprojekt (Video) //Video
Filmdokumentation zum InklusionsprojektPraxis -
Der Inklusionsdiskurs und die (Offene) Kinder- und Jugendarbeit //Vom Diskursanlass zur Reflexion von Vielfalt und Differenz
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Jugend 2024 //19. Shell Jugendstudie
Pragmatisch zwischen Verdrossenheit und gelebter VielfaltForschung -
17. Kinder- und Jugendbericht //Bericht über die Lage junger Menschen und die Bestrebungen und Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe
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Rassismuskritik in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
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Mosaik 2.0 //Sexualpädagogische Themen mit Jugendlichen in der Jugendarbeit behandeln.
Themenbereich 2: Körper & SexualitätPraxisTheorie -
Europäischer Solidaritätskorps
Michaels Erfahrung als Freiwilliger in SchwedenPraxis -
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Jugendarbeit in der MigrationsgesellschaftPraxisTheorie -
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Sprachrohr
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Eine Internetpräsenz für die politische Bildung in der OKJAPraxisTheorie -
Soziokulturelle Animation ist sichtbar (Video)
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JUGEND PRÄGT
Eine Plattform für politische Bildung - für Jugendliche und für FachkräftePraxis -
Die Uferlotsen //Internationale Jugendarbeit (IJA) als Teil ganzheitlicher Bildung
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Jugend in der Krise
Die Pandemie und ihre AuswirkungenTheorieForschung -
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Alltag von Fachkräften in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit //Berichte von Fachkräften in Diskussion mit den Herausgeber*innen
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Geschichte der Offenen Kinder- und Jugendarbeit seit 1945
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Handreichung zur strukturellen Demokratieförderung von und für benachteiligte Mädchen* und junge Frauen*
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Intersektionalität und Inklusion als Perspektiven auf die Adressat*innen der Offenen Kinder und Jugendarbeit
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Mit digitalen Medien arbeiten
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Personalmanagement und Personalentwicklung in der OKJA
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Siedler oder Trapper? //Professionelles Handeln im pädagogischen Alltag der Offenen Jugendarbeit
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Entgrenzte Bildung – Konsequenzen für die Jugendarbeit
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Einstiegsformate und -bedingungen für Internationale Jugendbegegnungen
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Herausforderung angenommen – Offene Kinder- und Jugendarbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen
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Integrale Projektmethodik
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Materialien, Initiativen, Workshops zum Thema "Hate Speech"Praxis -
OFFENsive!
Abschlussbericht Modellprojekt OFFENsive!Praxis -
Strategie Global Citizenship Education/ Globales Lernen
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Momentaufnahmen //Aus der Jugendarbeit in Sachsen zu den Themen Migration/Flucht/Asyl
Eine Handreichung mit Anregungen und Beispielen für die pädagogische PraxisPraxis -
Explizit – #Digitale Jugendarbeit //#Digitale Jugendarbeit - offene Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft
Fachmagazin Offene JugendarbeitPraxisTheorie -
Heteronormativitätskritische Jugendbildung
Reflexionen am Beispiel eines museumspädagogischen ModellprojektsTheorie -
Qualifikationsprofil Jugendarbeit
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„Contenance“
Haltungen im Umgang mit Vielfalt in der Offenen JugendarbeitPraxisTheorie -
156 starke Impulse
Zehn Jahre Jugendsozialarbeit im Handlungsfeld der Offenen Jugendarbeit in VorarlbergPraxisTheorie -
Stellungnahme: Kinder- und Jugendarbeit stärken
Theorie -
Weiterbildung, Qualifikation, Professionalisierung in der Jugendarbeit - Wer kann Jugendarbeit?
Theorie -
Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern – Band 1 und Band 2
Band 1: Konzeptionelle Grundlagen für die Offene Kinder- und Jugendarbeit. Band 2: Methodische Anregungen und Praxisbeispiele für die offene Kinder- und JugendarbeitPraxisTheorieForschung -
Kulturelle Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit //Impulse für Profilbildung, Kooperationen und Projektentwicklung
PraxisTheorie -
Wie ticken Jugendliche 2016? //Lebenswelten von Jugendlichen im Alter von 14 bis 17 Jahren in Deutschland
Sinus-Jugendstudie 2016Forschung -
Auftrag Inklusion · Perspektiven für eine neue Offenheit in der Kinder- und Jugendarbeit //Inhaltliche Grundlagen, Handlungsempfehlungen und Anregungen für die Praxis
Perspektiven für eine neue Offenheit in der Kinder- und JugendarbeitPraxis -
Die Entwicklung des Eigensinns... //Politische Partizipation in der Offenen Jugendarbeit
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Raum und Offene Jugendarbeit
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Bildung und Offene Kinder- und Jugendarbeit
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Professionelles Handeln zur Förderung von Zivilgesellschaft, Partizipation und KohäsionTheorie -
Ästhetisch-kulturelles Lernen und kulturpädagogische Praxis
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Glossar Soziale Arbeit im öffentlichen Raum //Kurz- und Langfassungen
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Explizit – Qualität in der Offenen Jugendarbeit
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Kapuzenpulli meets Nadelstreifen
Die Kinder- und Jugendarbeit im Fokus von Wissenschaft und WirtschaftTheorieForschung -
Performances: Jugendliche Bildungsbewegungen im pädagogischen Kontext //Eine ethnografische Studie
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Die Pädagogik der Kinder- und Jugendarbeit
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Beratung zwischen Tür und Angel //Perspektiven für Professionalisierung, Forschung und eine gerechte Infrastruktur
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Kulturelle Optionen in jugendlichen Lebensphasen und Fragen nach den Möglichkeiten der Kinder- und Jugendarbeit
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Jugendarbeit ist Bildung!
Die Offensive Jugendbildung in Baden-Württemberg 2003 – 2004 Materialien: Berichte, Expertisen, empirische StudienPraxisTheorie -
Der sozialräumliche Blick der Jugendarbeit
Methoden und Bausteine zur Konzeptentwicklung und QualifizierungPraxisTheorie -
Kinder- und Jugendarbeit
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Jugendpädagogische Orientierungen zwischen Offenheit und HaltTheorie -
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Eine Einführung in die Grundlagen emanzipatorischer JugendpädagogikTheorie -
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