PraxisTheorieForschung

Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit //Anspruch, Realität, Visionen

  • Umfang: 357 Seiten
  • Autor*in: Yannick Adler, George Austin-Cliff, Christian Bernzen, Daniela Blötz, Anne-Gesa Busch, Uwe Danker, Clemens Dannenbeck, Ruth Dobrindt, Judith Dubiski, Bärbel Finkbeiner, Helen Ghebremicael, Andrea Heinz, Doris Klingenhagen, Laura Katharina Koch, Kristina Krüger, Pia Kuhlmann, Peter Lautenbach, Shih-cheng Lien, Christian Lüders, Deborah Lutz, Andreas Mairhofer, Reinhard Markowetz, Franziska Marquardt, Thomas Meyer, Matthias Nagel, Julianna Petri, Liane Pluto, Katharina Przybylski, Lars Reisner, Volker Rohde, Gunda Voigts, Friederike von Voigts-Rhetz, Berit Wegner, Christian Weis, Udo Wenzl
  • Herausgeber*in: Thomas Meyer, Gunda Voigts
  • Buch (Sammelwerk)
  • Beltz Juventa, Weinheim, 2024
Die Publikation ist kostenpflichtig beim Verlag erhältlich.

Abstract

Die Bedeutung von Inklusion für die Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendarbeit ist unbestritten und nimmt durch die aktuelle Gesetzesreform des SGB VIII zu. Gleichzeitig ist die Frage nach der finanziellen, personellen und organisatorischen Ausgestaltung einer inklusiven Kinder- und Jugendarbeit noch nicht beantwortet.  

In dieser Publikation werden von 35 Autor*innen theoretische Debatten, aktuelle Forschungsergebnisse und gelungene Praxisumsetzungen zur Frage von Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit dargestellt und zusammengeführt. Der Band gibt damit wichtige Impulse für die Weiterentwicklung von Kinder- und Jugendarbeit.

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