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Abstract
Digitale Medien sind aufgrund ihrer dynamischen Entwicklung und ihrer zahlreichen Funktionen gerade für die Alltags- und Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen von besonderer Bedeutung und bieten vielfältige neue Herausforderungen. Deshalb sind Medienbildung und die Förderung von Medienkompetenz auch für die Offene Kinder- und Jugendarbeit wichtige Aufgaben und sollten ein selbstverständlicher Bestandteil im Angebotsrepertoire ihrer Einrichtungen sein. Zu einigen ausgewählten digitalen Medien skizziert der vorliegende Beitrag Anknüpfungspunkte für die pädagogische Praxis.
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