Offene Kinder-und Jugendarbeit in Luxemburg

Abstract

Im Beitrag wird zuerst die Entwicklung der Offenen Jugendarbeit in Luxemburg kurz dargestellt. Nach der Erläuterung lokaler und nationaler Strukturen wird das Thema Konzeptarbeit in der OJA aufgegriffen. Ein nationaler Rahmenplan zur non-formalen Bildung im Kindes- und Jugendalter legt in Luxemburg mehrere Prinzipien und Methoden der non-formalen Bildung als grundlegender Rahmen sowohl für die Jugendarbeit als auch für die Kindertagesbetreuung verbindlich fest. Ein externes Monitoring überprüft mehrere Qualitätssicherungsmaβnahmen, welche sich vor allem auf die Prozessqualität konzentrieren.