Mit PEP vor Ort - Dokumentation 3 //Praxisentwicklungsprojekt zur Profilierung von Jugendarbeit in Rheinland-Pfalz vor Ort
Im Rahmen des Förderprogrammes JES! Eigenständige Jugendpolitik – mit PEP vor Ort
- Umfang: 66 Seiten
- Landesamt für Soziales, Jugend und Versorgung des Landes Rheinland-Pfalz, Abteilung Landesjugendamt
- Graue Literatur / Bericht
- Mainz, 2024
Abstract
Nachhaltiges sozialpädagogisches Handeln, insbesondere bezüglich der strukturellen Dimension, ist ohne Berücksichtigung und aktive Ausgestaltung der politischen Dimension nicht vorstellbar. Ausgehend von dieser Prämisse nimmt sich das Praxisentwicklungsprojekt zur Profilierung von Jugendarbeit PEP in Rheinland-Pfalz die kooperative Ausarbeitung und Umsetzung von Jugendpolitik anhand adäquater Strategien und Maßnahmen vor. Diese Dokumentation stellt die Ergebnisse des inzwischen dritten Projektdurchlaufs von „JES! Eigenständige Jugendpolitik – mit PEP vor Ort“ dar (zum ersten und zweiten Projektdurchlauf siehe die unten aufgeführten Dokumentationen unter „Dazugehörig“).
Die Dokumentation bündelt Erkenntnisse aus dem Projekt PEP, insbesondere zum Netzwerkansatz in der Jugendarbeit, zu den Erfolgen, Chancen und den Herausforderungen zur weiteren Gestaltung von Jugendpolitik vor Ort. Vier Kommunen in Rheinland-Pfalz haben an PEP 3 teilgenommen, deren Perspektive auf ihr jeweiliges Projekt von den Akteur*innen dargelegt wird. Alle bisherigen Projekte haben einen ganzen Fundus von Bausteinen, Tools, Instrumenten und Werkzeugen für erfolgreiches Handeln produziert. Die Auswertung der Projektergebnisse hat ihre Wirkungen für Kinder- und Jugendliche, aber auch auf die Fachkräfte selbst erweisen. Ersichtlich wird: Es ist möglich, die Politik von der Bedeutung der Belange Jugendlicher zu überzeugen und dafür zu sorgen, dass die Politik die Jugendlichen ernst nimmt. Erfolgreiche Lobbyarbeit ist dabei nicht nur Kenntnis und Nutzung der bestehenden Regelungen, sondern optimalerweise auch Veränderung dieser Regeln. Die advokatorische Lobbyarbeit ist nicht das einsame Geschäft von Fachkräften der Kinder- und Jugendarbeit für Jugendliche, sondern eine Kooperation mit den Jugendlichen selbst.
Url
Kurz-Link zu dieser Seite: https://www.oja-wissen.info/11317