Förderung gesellschaftlich-demokratischen Engagements in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Abstract

Offene Kinder- und Jugendarbeit hat den gesetzlichen und fachlichen Auftrag, gesellschaftliche Mitverantwortung und demokratisches Engagement von Kindern und Jugendlichen zu fördern. Die hier vorgestellte Methode ist eigens für die OKJA entwickelt worden, um im Detail zu zeigen, wie Fachkräfte auf dieses Ziel hinarbeiten können. Es wird davon ausgegangen, dass auch die große Gruppe der benachteiligten Kinder und Jugendlichen gesellschaftlich handelt und bereit ist, sich gesellschaftlich demokratisch zu engagieren. Das allerdings nur, wenn es dabei tatsächlich um die sie betreffenden lebensweltlichen Themen und Anliegen geht. Die Methode zeigt, wie diese Anlässe im Alltag der OKJA erkannt, mit den Kindern und Jugendlichen dialogisch geklärt und zu Anlässen für Projekte von Demokratiebildung in der Einrichtung und in der Kommune werden können.