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Themen-Paket

Gesundheitskompetenz

Offene Jugendarbeit ist neben Familie und Schule ein wichtiges Setting zur Förderung von Gesundheit und Gesundheitskompetenz junger Menschen. Eine gesundheitskompetente Offene Jugendarbeit bietet gesunde und nachhaltige Rahmenbedingungen sowohl für Jugendliche als auch für die Fachkräfte und macht es einfach, Entscheidungen für Gesundheit zu treffen.

PraxisTheorieForschung
Themen-Paket

Beratung

Beratung im Setting der Offenen Jugendarbeit theoretisch und methodisch einordnen können und somit Impulse für das eigene Beratungsverständnis nicht nur zwischen Tür- und Angel zu entwickeln. Darum soll es hier gehen.

PraxisTheorieForschung
Themen-Paket

Grundlagen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Neu im Arbeitsfeld? Oder ist eine Rückbesinnung auf grundlegende An- und Einsichten angestrebt? - Einige Beiträge zur grundlegenden Orientierung

PraxisTheorieForschung
Themen-Paket

Migration

Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Migrationsgesellschaft kompetent gestalten können – das ist die Zielsetzung dieses Themenpakets.

PraxisTheorie
Wie können Fachkräfte vor Ort Lobbyarbeit machen? (Video) //Vortrag von Werner Lindner, Stuttgart, 21.10.2024

Autor*in: Werner Lindner
Herausgeber*in: Arbeitsgemeinschaft Jugendfreizeitstätten Baden-Württemberg AGJF BW, Landesarbeitsgemeinschaft Offene Kinder- und Jugendbildung LAGO BW

Praxis
Offene Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten aus Sicht von Fachkräften //Eine empirische Studie zur Situation von Einrichtungen in Hamburg

Autor*in: Gunda Voigts, Thurid Blohm

Forschung
Alltag von Fachkräften in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit //Berichte von Fachkräften in Diskussion mit den Herausgeber*innen

Autor*in: Ulrich Deinet, Benedikt Sturzenhecker, Larissa von Schwanenflügel, Moritz Schwerthelm

PraxisTheorie
Anforderungen an Wissen und Können der Fachkräfte der Jugendarbeit und ihre Ausbildung

Autor*in: Peter Nick

Theorie
Fachkräftebedarf in der Kinder- und Jugendarbeit

Autoren*innen: Bertram, Björn; Deinet, Ulrich
Herausgeber*in: Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe e.V. (AGJ)

Theorie
Fachkräfte in der Kinder- und Jugendarbeit
Empfehlungen zur Qualifikation der Fachkräfte in der Kinder- und Jugendarbeit, Empfehlungen des Bayerischen Jugendrings nach § 85 Abs. 2 SGB VIII für die Jugendämter in Bayern
Autor*in: Bayerischer Jugendring

PraxisTheorie
Jugendarbeit verkehrt: Thesen gegen die Abwicklung der Offenen Kinder- und Jugendarbeit durch die Fachkräfte

Autoren*innen: Scherr, Albert; Sturzenhecker, Benedikt

Theorie

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mode

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Wie können Fachkräfte vor Ort Lobbyarbeit machen? (Video) //Vortrag von Werner Lindner, Stuttgart, 21.10.2024

Offene Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten aus Sicht von Fachkräften //Eine empirische Studie zur Situation von Einrichtungen in Hamburg

Alltag von Fachkräften in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit //Berichte von Fachkräften in Diskussion mit den Herausgeber*innen

Anforderungen an Wissen und Können der Fachkräfte der Jugendarbeit und ihre Ausbildung

Fachkräftebedarf in der Kinder- und Jugendarbeit

Fachkräfte in der Kinder- und Jugendarbeit

Jugendarbeit verkehrt: Thesen gegen die Abwicklung der Offenen Kinder- und Jugendarbeit durch die Fachkräfte